Непросто, но интересно

04 октября 2024 г.

Быть молодым педагогом - непростая задача. Каждому понятно, что хорошо учить детей может только тот, кто отлично знает и любит свой предмет. Для ребят педагоги - настоящие наставники не только в учёбе, но и в жизни. В Боровском районе работают молодые учителя, которые без проблем могут найти общий язык с детьми. Что их мотивирует поступать в педагогические институты и связывать свою жизнь с обучением школьников, выяснили журналисты «Боровских известий»

Дарья МУРАВЬЁВА работает в третьей балабановской школе, преподаёт географию уже четыре года. Встать на преподавательскую стезю Дарью побудили её учителя, которые были, по словам девушки, профессионалами своего дела.
«На уроках они не только давали нам нужные знания и умения, но также вселяли уверенность, научили важным качествам: терпению, внимательности, тактичности», - поделилась Дарья Сергеевна. Учителем девушка решила стать ещё в 9 классе. С выбором предмета определилась быстро. «Быть учителем для меня - это значит проживать детство с каждым ребёнком, видеть мир его глазами. Я с удовольствием веду уроки, дарю ребятам тот багаж знаний, который пригодится им в жизни. У меня хорошие отношения с детьми. Но всё это не мешает быть строгим и требовательным педагогом, - рассказала Дарья. - Работа учителем это тяжелый и ответственный путь. Основные качества в нашей профессии - это отзывчивость, внимательность, объективность. Но самое главное - любовь к детям».
На каникулах, по словам Дарьи, работа у учителей не такая интересная. Обычно они занимаются бумажной «волокитой»: заполнением журналов, корректировкой учебного плана, подготовкой новых материалов. Больше всего Дарью мотивирует отдача учеников, их активность и результаты, поддержка коллектива.

Иван МАКСИМОВ преподаёт математику и физику в первой боровской школе, ведёт информатику в православной гимназии. Его педагогический стаж - 1,5 года. То, что Иван Андреевич станет учителем, можно сказать, было написано у него на роду. МАКСИМОВ - педагог в четвёртом поколении.
«Также на моё становление, как учителя, повлияли Наталья АНДРЕЕНКОВА, Татьяна СТРОЙКОВА и Наталья СЛЁЗКИНА. Я очень им благодарен и выражаю безмерное уважение», - рассказывает молодой педагог. Для Ивана быть учителем - это, в первую очередь, быть наставником. Не только в плане учебы, но и в становлении его учеников как полноценных и уверенных в себе людей.
«На уроках я уделяю воспитательной части большое внимание, ведь на нас лежит огромная ответственность за ребят. Они могут не научиться считать интегралы, но я буду спокоен, если пойму, что у меня получилось привить им правильное и здоровое мышление. Это пригодится намного больше в жизни, чем те же интегралы. Наверное, так я и представляю себе работу педагогом», - поделился Иван Андреевич.
МАКСИМОВ рассказал, что больше всего мотивирует, когда он видит результат своих трудов. В первую очередь, это, конечно, результаты экзаменов, за которые учителя переживают не меньше ребят.
Также Иван Андреевич поделился интересным случаем из своей карьеры и вредным советом для всех учеников. «Был случай, когда десятиклассница доказывала мне на уроке, что квадрат это круг. И у нее это действительно получилось, хоть и немного натянуто», - рассказал учитель. А вредный совет пригодится не только школьникам: если стоит выбор между алгеброй и столовой, то, конечно, надо выбирать первое, а ещё второе и компот.

Карина НЕФЁДОВА - учитель начальных классов в пятой балабановской школе. Свою карьеру начала в этом году. Педагог начального образования - очень разносторонний человек. Ведь ему приходится преподавать детям различные дисциплины: литературное чтение, русский язык, математику, окружающий мир, рисование и даже музыку. Учителем Карина Анатольевна захотела стать, когда увидела, как её первая учительница заботилась о каждом своём ученике, на уроках давала интересные задания.
«Для меня быть педагогом - это значит уметь найти подход к каждому ребёнку, стать примером для своих учеников. Главное не опускать руки при малейших неудачах. А перед тем как стать учителем лучше для себя ответить на вопрос: чему, как и для чего учить детей, - поделилась молодой педагог. - Я вижу, с каким настроением ребята идут ко мне на уроки, активно отвечают. А некоторым настолько интересно, что они не хотят уходить домой». Карина считает, что педагог создан, чтобы помогать детям. За этот месяц она даже успела выступить со своим классом на мероприятии. Карина рассказала, что когда ребята были на сцене, она стояла вдалеке и показывала им движения. Педагог призналась, что в такие моменты никого вокруг не замечаешь.